Mon secret pour améliorer le déficit d’attention et la dyslexie

Mon secret, c’est essentiellement le coaching en phosphéno-pédagogie.

Je le pratique sur moi et mon fils depuis plus d’un an, et à présent, je l’utilise avec d’autres enfants dys. et TDA. Les résultats sont surprenants!

Qu’est-ce que le coaching en phosphéno-pédagogie?

C’est une méthode d’apprentissage basée sur les 2 outils principaux du Dr Lefebure, à savoir l’alternophonie et le Mixage Phosphénique en pédagogie.

Ces outils permettent d’optimiser nos capacités cérébrales lors de nos apprentissages.

L’alternophonie est une bande-son que l’on écoute en stéréo pendant le travail et qui stimule les échanges entre les 2 hémisphères cérébrales.

La lampe à phosphènes permet de mieux retenir, d’ancrer comme une photo ce que l’on a à mémoriser et à comprendre.

De manière naturelle, ils aident l’enfant à se centrer sur son travail sans se laisser distraire par d’autres choses.

Ces outils s’utilisent durant la période de devoirs et de leçons sans prolonger la durée du temps de travail. Au contraire, Ils permettent d’intégrer la matière à une vitesse particulièrement rapide et pourtant profonde.

soutien scolaire

Credit photo: Alain Wacquier- Fotolia.com

A qui s’adresse-t-il?

Bien qu’il soit favorable à tous, le coaching en phosphéno-pédagogie est particulièrement recommandé aux enfants ayant des troubles de l’apprentissage tels que le déficit d’attention, la dyslexie, la dysphasie, dyspraxie… Surtout s’ils sont toujours en échec avec les méthodes de rattrapage traditionnelles ou la logopédie et l’orthophonie.

Personnellement, je l’utilise pour l’apprentissage des matières scolaires mais aussi pour le développement de la confiance en soi (les 2 en 1). Ces enfants en ont vraiment besoin.

 

Objectifs

Avec le temps et la régularité, ce coaching permet une véritable transformation de l’enfant. Le Dr Lefebure en a connu des centaines qui sont passés de «mauvais élève» ou «d’élève à problèmes» à des enfants qui vont puiser naturellement dans leurs ressources pour se concentrer et réfléchir, de manière à réussir brillamment leurs études.

A court terme, les objectifs pour l’enfant sont

  • Ecrire la dictée ou faire ses calculs de manière impeccable à chaque séance.
  • Apprendre une méthode de travail en utilisant les 3 mémoires principales que sont la mémoire visuelle, la mémoire auditive et la mémoire kinesthésique.
  • Faire ses devoirs et ses leçons de manière structurée et agréable sans perdre de temps.

A long terme:

  • Lire de manière fluide et comprendre ce qu’il lit
  • Ecrire et orthographier de manière juste
  • Calculer et résoudre des problèmes seul
  • Mémoriser facilement de manière profonde et durable
  • Avoir un nouveau regard sur lui-même
  • Avoir confiance en lui
  • Revoir et intégrer les bases scolaires de manière ludique et agréable

 

Conclusion

Ces outils sont formidables mais comme n’importe quel outil, c’est sur le long terme que l’on voit vraiment le changement. Cela demande beaucoup de persévérance.

Il est vrai que l’on a des résultats étonnants à chaque séance. Ils arrivent à lire et écrire normalement avec une écriture beaucoup plus belle qu’avant. Ils se sentent en confiance et sont centrés sur ce qu’ils ont à faire.

Mais ce n’est pas pour autant qu’ils réagiront de la même façon à l’école. Au début, les anciens “mauvais” automatismes reviennent encore. Pour peu qu’ils stressent ou soient perturbés par les copains, cette sorte de panique ou désorientation comme dit Ronald Davis reprend le dessus et les empêche de travailler correctement.

Il faut vraiment laisser du temps au temps pour que les nouveaux automatismes deviennent naturels. Mais une chose est certaine, en pratiquant, pratiquant, pratiquant, cela finit toujours par rentrer.

Si vous ne les avez pas encore lus,  je vous invite à lire mes 2 autres articles sur le sujet:

Mieux se concentrer et mieux réfléchir grâce aux découvertes du Dr Lefebure

Mieux se concentrer grâce au Mixage Phosphénique du dr Lefebure

Pour vous procurer la méthode , cliquez sur ce lien: Comment aider votre enfant à mieux réussir à l’école

 

Et vous, quels sont les outils ou les astuces que vous utilisez pour aider votre enfant TDAh ou dyslexique? .

Merci de les partager dans les commentaires ci-dessous!

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One Response

  1. On sent un esprit très vif ! super comme article

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